Ein Mann ohne viele Worte

Vor 20 Jahren wurde die Freie Schule Angermünde gegründet. Seit 2004 war  Roland Grüschow dabei – als geduldiger Vater und Hausmeister. In der vergangenen Woche haben wir Roland gemeinsam in den Ruhestand verabschiedet.

Mit einem wachsamen Auge auf die jungen Menschen traf man Roland von früh bis spät in unseren Schulgebäuden. Zuverlässig war er zur Stelle, wenn es mal schwierig wurde. 

Wie wäre eine Tätigkeitsbeschreibung für unseren pädagogischen Hausmeister gewesen? Vielleicht so – Kindertränen trocknen, Havarien abwenden, Werkunterricht geben, Dienstleister koordinieren, Frühhortkinder betreuen, Reparaturen durchführen, Mitteilungshefte durchschauen, Materialien bestellen …

Danke Roland. Für alles. Und gute Reise.

Kennenlernen im sicheren Raum

Jedes Jahr im Februar findet traditionell der Tag der offenen Tür an unserer Grundschule statt. Die Aufnahmeverfahren für die Vorschule und auch für die Oberschule stehen an. Die persönliche Begegnung mit den Bewerber*innen und ihren Familien ist wertvoll und notwendig für eine gute Entscheidung. In diesem Jahr sollte das aufgrund von Corona nicht möglich sein?

Eine luftdicht abgeklebte Plexiglasscheibe im Rahmen der Zwischentür eines Unterrichtscontainers war die Lösung. Damit konnten die Kennenlerngespräche mit den Bewerberfamilien auch 2021 vis-à-vis stattfinden. Die Verständigung erfolgte über eine Gegensprechanlage. Der Ton wurde mit Mikrofonen und tragbaren Boxen in den jeweils anderen Raum übertragen. Nach jedem Gespräch wurde der Raum quergelüftet und die Flächen und Mikrofone desinfiziert.

Somit haben wir eine Lösung gefunden, die den Hygieneanforderungen und dem Abstandsgebot genügt. Und haben nun auch eine dauerhafte Einrichtung, um notwendige Elterngespräche und andere kleine Treffen zu arrangieren.

Ein Briefwechsel mit der Landesregierung

Im Dezember 2020 schickten die Schülerinnen und Schüler der Oberschule einen Brief zur Maskenpflicht an die Brandenburger Gesundheitsministerin Ursula Nonnenmacher.

Sehr geehrte Ursula Nonnenmacher,
wir sind Kinder der Freien Oberschule Angermünde.

Auch unsere Schule wurde von den Maßnahmen zur Einschränkung des Covid 19 Virus erreicht. Bisher galten die Maßnahmen nur in den Fluren des Gebäudes, doch seit dem 02.12.2020 gilt die Maskenpflicht im gesamten Gebäude auch während des Unterrichts und auf dem Schulhof.

Wenn wir die Maske tragen, erleiden wir Konzentrationsschwierigkeiten, Kopfschmerzen und Schwindelgefühl. Manche unserer Mitschüler haben außerdem Angstzustände und Übelkeit. Wir verstehen, dass in Bezug auf den Covid 19 Virus Maßnahmen ergriffen werden müssen, doch wir bitten um Maßnahmen, die uns beim Lernen nicht behindern.

Wir sind zwar nur eine kleine Schule, doch wir hoffen, dass dieser Brief erhört wird. Wir wünschen noch eine schöne Adventszeit.

Mit freundlichen Grüßen,
die Schülerinnen und Schüler der Freien Oberschule Angermünde

Am 15. Dezember 2020 berichtete die Märkische Oderzeitung. Am 28. Januar 2021 erreichte uns eine ausführliche Antwort aus der Pressestelle des Bildungsministeriums . Zusammen mit den Halbjahreszeugnissen haben wir diese an die Schülerinnen und Schüler geschickt.

Crowdfunding für das Handlich

Das »Handlich« ist ein Laden für regionales Kunsthandwerk in der Rosenstraße in Angermünde. Etwa 15 Künstler*innen aus Barnim und Uckermark bieten dort ihre Produkte zum Verkauf an.

Auch unsere Oberschüler*innen haben für ihre Produkte im »Handlich« ein Regal gemietet. Derzeit sind es vor allem Nähsachen und Holzgegenstände. Schmuck und Filz werden noch kommen.

In dieser lokalen Partnerschaft lernen die Schüler*innen etwas über Produktzyklen, Wirtschaftsweisen und Werbemechanismen. Es macht sie stolz, ihre Produkte in einem Laden zu sehen und mit dem Verkauf etwas Geld für neues Material zu verdienen.

Bis zum 14.12.2020 läuft eine Crowdfundingkampagne zum enkeltauglichen Druck von Gutscheinen und Visitenkarten. In dem kleinen Video werdet ihr Mitarbeiter*innen und Schüler*innen der Schule entdecken und erfahren, was eigentlich „enkeltauglich“ bedeutet.

Die Vorschule zieht ins Kinderhaus

Jedes Schuljahr begrüßen wir in unserem Schulstandort in der Angermünder Kirchgasse auch elf neue Vorschulkinder. Das Besondere in diesem Jahr: Die Fünjährigen bezogen als erste Nutzer das KINDERHAUS – ein im Erdgeschoss  gelegener Vorschulbereich, den wir mit viel Liebe saniert haben. In zwei hellen Räumen mit großen Fenstern haben die Mädchen und Jungen nun viel Platz zum Lernen und Spielen. Maßgefertigte Möbel bieten ausreichend Stauraum, der Sanitärbereich ist mit Waschmaschine und Trockner ausgestattet, es gibt sogar einen eigenen Ausgang zum Schulhof.

Der Umbau des KINDERHAUSES ist Teil der seit 2018 laufenden umfangreichen Gebäudesanierung. Für das KINDERHAUS gab es dazu eine Anteilsfinanzierung aus dem Förderprogramm „Kinderbetreuungsfinanzierung Land 2018 – 2019“.

Nach dem Abschluss aller Baumaßnahmen werden wir Vorschule, Grundschule und Oberschule in einem Schulzentrum zusammenführen. Für die elf Mädchen und Jungen der Vorschule heißt das, dass sie ihre Schullaufbahn bis zur zehnten Klasse am Kirchplatz absolvieren könnten.

Auf dem Weg zum Erdkinderplan

»Die Erdkinder« – Ein Plan für eine Reform der Sekundarerziehung, so betitelte Maria Montessori eigene Überlegungen für eine Oberschule nach ihren Vorstellungen. Ausgehend von den Bedürfnissen der Lebensphase Jugend ergänzt der sogenannte »Erdkinderplan« Montessoris Konzepte von Kinderhaus und Grundschule.

Der »Erdkinderplan« in seiner ursprünglichen Form beschreibt ein ländliches Studien- und Arbeitszentrum, bestehend aus

  • einem Bauernhof als Stätte der Produktion,
  • einem Handelsgeschäft als Stätte des Vertriebs, des Warenaustausches und der Kommunikation,
  • einem Gästehaus als Dienstleistungs- und Kontakteinrichtung.

Diese Einrichtungen werden gemeinsam von Jugendlichen und Erwachsenen mit dem Ziel der wirtschaftlichen Unabhängigkeit geführt.

Aufbauend auf dem Konzept von Maria Montessori und unseren langjährigen Erfahrungen mit dem Praxislernen an der Oberschule wollen wir in der Region eine solche Erfahrungsschule des sozialen Lebens entwickeln.

Auf dem 2. Treffen der dafür gebildeten Arbeitsgruppe »Erdkinderplan« standen zunächst die Visionen und Zweifel der Teilnehmer*innen im Mittelpunkt.

Zum Weiterlesen, der Text von Maria Montessori aus dem Jahr 1939 (PDF, 5 MB)

Schule im Kanu

Die traditionelle Kennenlernfahrt der 7. Klasse stand in diesem Sommer unter einem ganz besonderen Stern – Sonne satt, Himmelblau und Sternschnuppenregen umrahmten die erste gemeinsame Reise der Jugendlichen.

In unserer Oberschule treffen in der 7. Klasse Schülerinnen und Schüler aus ganz unterschiedlichen Grundschulen der Region aufeinander. Da es sich mit stabilen sozialen Beziehungen besser lernt,  unterstützen wir das Kennenlernen der Klasse mit einer Kanuwanderung. Vier Tagen reisen die Jugendlichen mit zwei Lehrkräften zu Schuljahresbeginn entlang der schönsten Seen von Feldberg bis zur Kolbatzer Mühle.

Bei ausgelassenen Kenterübungen, im Kanu-Battle oder beim gemeinsamen Staunen über herrliche Unterwasserlandschaften finden die Jugendlichen schnell zusammen. Die Rückmeldung einer Schülerin bestätigt unser Konzept: „So eng, wie ich nach dieser Woche mit meinen neuen Klassenkameraden verbunden bin, war ich nach 6 Jahren Grundschule nicht mit meiner alten Klasse vertraut.“

Lernen im Grünen

Frische Luft, viel Platz und eine ganz besondere Lernatmosphäre – die Jugendlichen an der Oberschule machen das Beste aus der besonderen Situation. Unter einem Baldachin haben sie ihr grünes Klassenzimmer eingerichtet. Dort sind die Oberschülerinnen und -­schüler nun „Stammgäste“. Hier können sie alle Corona-Regeln gut einhalten. Jede und jeder einen eigenen Tisch mit viel Abstand zum nächsten und das Lüften ist quasi ein Selbstläufer.

Als im Mai die Schulen wieder öffneten, musste schnell eine Lösung her. Tatkräftig zauberten Eltern, Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte diese neue Lernmöglichkeit im Freien. Eine Tafel wurde gefunden, alte Planen als Regen- und Sonnenschutz zusammengenäht und ein Geländer installiert. Eine Gemeinschaftsaktion, die alle Beteiligten ein Stück weit wieder zusammenrücken ließ – trotz Corona.

Unser »Schülerbudget« beim Ideenwettbewerb der Bürgerstiftung

Die Bürgerstiftung Barnim Uckermark lädt junge Menschen aus der Uckermark ein, eigene Projektideen, Träume und Wünsche einzureichen. Bei dem Wettbewerb „Du hast den Hut auf!“ geht es um Mitbestimmung und Mitgestaltung in Dörfern und Städten, um Umwelt und Mobilität, um Chancen und Potentiale und darum, andere daran teilhaben zu lassen.

Das »Schülerbudget« der Stammgruppe B war eines von 13 eingereichten Projekten in diesem Jahr. Der Vorschlag unser Schülerinnen und Schüler lautet: „Einmal im Jahr bekommen Angermünder Kinder und Jugendliche die Möglichkeit, eigene Projekte einzubringen. Eine Jury prüft dann, ob die Vorhaben kinderfreundlich, gemeinnützig und nachhaltig sind. Danach wird abgestimmt, welche Idee zur Umsetzung aus dem Schülerbudget der Stadt empfohlen wird.“

Die Bürgerstiftung findet den Beitrag der Freien Schule Angermünde großartig und wird ihn weiter unterstützen. Mit ihrer Idee – die sie in einem selbstgemachten Video präsentierten – waren die Acht- bis Zehnjährigen bereits beim Angermünder Bürgermeister und in der Angermünder Stadtverordnetenversammlung eingeladen.

Aktion Mensch fördert Außenküche

Mit Phantasie und Muskelkraft haben wir eine ungenutzte Garage auf dem Schulhof unserer Oberschule in eine Sommerküche verwandelt. An dem Gemeinschaftsprojekt waren 48 Jugendliche beteiligt. Mit Holzbau, Jugendarbeit und Inklusion vertraute Lehrkräfte begleiteten sie; Vereinsmitglieder und Eltern unterstützten tatkräftig mit Know-how.

Das von der Aktion Mensch geförderte Projekt legt einen Schwerpunkt auf Barrierefreiheit. Für Menschen im Rollstuhl ist es  einfach möglich, in die Sommerküche hineinzufahren. Kleine und große Köche nutzen Arbeitsflächen und Abwaschbecken in unterschiedlichen Höhen.

Im Oktober 2019 wurde die Sommerküche feierlich eingeweiht. Nach über einem Jahr intensiver Arbeit gab es ein gemeinsam zubereitetes Festessen. In Zukunft haben alle etwas von der Sommerküche, ob in der Schule bei den Themen Hauswirtschaft, gesunde Ernährung und Schulgarten oder außerschulisch bei Veranstaltungen und Freizeitaktivitäten – und bestimmt nicht nur im Sommer.